fake rolex watches many types of types to satisfy the demands of unique individuality.



























AFŞİN HABER MERKEZİ













bodrum escort

Rehabilitasyon Öğrencilerinden Milli Eğitim Müdürüne 23 Nisan ziyareti.

Rehabilitasyon Öğrencilerinden Milli Eğitim Müdürüne 23 Nisan ziyareti.
25 Nisan 2022 - 9:45

23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı dolayısı ile İdarecilerin koltuklarına çocuklar oturdu. Afşin İlçe Milli Eğitim Müdürlüğünü ziyaret eden Özel Özverili Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi Öğrencileri de Afşin İlçe Milli Eğitim Müdürü Fatih Kaba’yı makamında ziyaret ettiler.

Önce ki gün gerçekleşen ziyarette İlçe Milli Eğitim Müdürü Fatih Kaba, öğrencilerle tek tek ilgilenerek 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramını kutladı.

Ziyarette Afşin İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü koltuğuna isen Ecrin Kanat oturdu.

Ziyarete ilişkin açıklamada bulunan Özel Özverili Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi Müdürü Hakan Çevik, 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı dolayısı ile İlçe Milli Eğitim Müdürümüzü makamında ziyaret ettik. Öğrencilerimize gösterdiği özel ilgi ve alakalarından dolayı çok teşekkür ederiz. Ziyarette Öğrencimiz Ecrin Kanat Milli Eğitim Müdürlüğü koltuğuna oturarak 1 günlük Milli Eğitim Müdürü oldu. Çocuklarımızın sevinci görülmeye değerdi dedi.

Ziyarette Öğrenciler tarafından yapılan Ebru çalışması Milli Eğitim Müdürüne hediye edildi.

*

REKLAM ALANI

(728x90px)

Esnek veya Sabit Ölçü Verebilirsiniz.
HABER HAKKINDA GÖRÜŞ BELİRT
Yorum Yok

YASAL UYARI! Suç teşkil edecek, yasadışı, tehditkar, rahatsız edici, hakaret ve küfür içeren, aşağılayıcı, küçük düşürücü, kaba, pornografik, ahlaka aykırı, kişilik haklarına zarar verici ya da benzeri niteliklerde içeriklerden doğan her türlü mali, hukuki, cezai, idari sorumluluk içeriği gönderen kişiye aittir.

Sitemizde Yayınlanan Haber,Köşe Yazısı,Fotoğraf ve Videoların Telif Hakları AFŞİN MERKEZ YAYIN GURUBU'na aittir.e-mail: afsinmedyacenter@gmail.com

fake rolex watches many types of types to satisfy the demands of unique individuality.